Objetivo didáctico y planificación pedagógica

 La Tierra: sus misterios y maravillas en el cambio climático.

Esta actividad esta destinada a los alumnos de un colegio público de sexto de primaria de Ibiza, concretamente del pueblo de Sant Josep de Sa talaia, una aula de 24 alumnos en la asignatura de ciencias naturales en lengua catalana.

 Los alumnos de sexto muestran mucho inerés de trabajar con ordenadores, portátiles, móviles, tablets, etc. Cualquier herramienta relacionada con la tecnologia, resulta más interesante a cualquier libro, debido también a la sociedad en la que vivimos y la costumbre que tiene esa generación de usar esas herramientas.

Por lo tanto, elegí que trabajaran en grupos mediante ordenadores o portátiles (propios del colegio) para aprender a buscar información y saber relacionarlo con la temática de manera crítica.

Cabe destacar que Ibiza da la bienvenida a muchos turistas; y así abusa de sus recursos y espacios naturales. La isla queda completamente sobreexplotada en temporada, de manera que también vivimos una situación de mucha contaminación que nos acompaña en nuestro día a día, en el mar, playas, campos, etc. Por eso es una tarea interesante para nuestros alumnos en la isla.

Muchos cuando recordamos la asignatura de ciencias naturales pensamos que mucha materia resulta "aburrida" o "tensa", ya que pensamos que nunca vamos a aplicarla en la realidad, con esa edad muchas veces no entendemos para que sirve aprender cierta teoria, no nos resulta de ninguna utilidad.

Sin embargo, combinando el método de hallar información propia mediante ordenadores o portátiles y ciencias naturales con una temática de importancia actual, ayuda a que lo alumnos aprendan realmente a filtrar información y organizar contenido. De manera que es mucho más que solamente aprender de memoria, es saber aplicar la información y realmente aprender y entender.

Llegó la hora, tenemos la responsabilidad de cambiar el planeta

Mediante los portátiles como instrumento en el aula, los alumnos han de crear un blog en grupos de 4 personas. 

Eligiendo un ser vivo de nuestro planeta, hablar de sus características, y las consecuencias que sufren por el cambio climático y la contaminación. Es decir, exponer el antes y el después de sus vidas.

Además como conclusión, han de explicar como podemos luchar contra el cambio climático y la contaminación, que hemos de tener en cuenta, etc.

Cambiar el mundo es cosa de niños

Como objetivo didáctico, se trabajan los portátiles, la herramienta del blog en la asignatura de ciencias naturales con el tema del cambio climático y la contaminación que nos afecta en todos los sentidos en la actualidad.

El alumno verá como y de que manera afecta en todos los ámbitos y ha de tomar conciencia y presentar soluciones que espero que además de ser presentadas, también serán cumplidas por su parte, en el presente y el futuro. Además caben destacar los siguientes puntos:

•  Favorece el trabajo en grupo y la comunicación.
• Aprender de manera divertida.
• Buscar fuentes fiables: leer, entender, comparar información. 
• Ser crítico: no dar todo por hecho y cuestionar la información. 
• Favorecer la toma de decisiones; major autoestima y seguridad.
• Estimular la creatividad.
• Preparar los alumnos para nuevos retos, pensar por uno solo y encontrar soluciones.
• Desarrollo competencial.

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  Nuestras tortugas, protegidas en Manado en el parque nacional de Bunaken